武汉市柏泉中学

“绿色环保教育”实施方案

一、总目标

通过系列环保教育和环保实践活动，引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系，帮助学生获得人在环境和谐相处所需要的知识和技能，鼓励学生积极参与各种环保行动，增强学生对环境保护的责任感，自觉落实环保行动。

二、过程与方法

（一）成立学校环境教育指导小组

学校结合本地区，充分挖掘学校和社区教育资源及人力优势：聘请柏泉农场综合治理办公室李海涛同志；柏泉街街办主任黄友生同志为校外环境教育人士。成立了武汉市柏泉中学环境教育指导小组：

组长：朱郧清（副校长） 副组长：李海涛（综治办主任）

组员：黄亚超（政教主任）彭涛（教务主任）龚寒锋（团委书记）

周昌贵（家长） 陈强国（家长）

（二）建立环保教育共建机制：

我校与柏泉街道办事处是环境教育和精神文明共建单位，并以共建合同的方式牢固确立共建关系，将学校环保教育与社区环保教育紧密地结合起来，普及环保教育，大力提倡人文精神。

（三）积极创建环保教育基地

我校地处东西湖的西北部，湖泊众多，河流纵横，辖区内有武汉市园林局的万亩苗圃基地，沼泽、湿地遍布各生产大队，这一切都成为我校大展绿色环保教育的有力资源。在众多环境教育点中，我校选取武汉市园林局苗圃基地，柏泉东流港作为我校环保教育校外实践基地。通过开展社会调查、实地观测，设立观察哨岗植树造林等方式积极开展校外环保实践教育活动。

三、环保教育具体措施：

1 、 学校在制定全校性环境教育规划的基础上，分别在学科课程、综合时间活动课程和专门的环境教育课程以及学生生活和管理等方面进行整体安排，确立适合本地实际的环保教育目标，以年级为单位，明确环境教育的内容和要求。

2 、 积极开展校外环保教育主题实践活动：

我校将认真贯彻和落实《中小学环境教育实践活动》的精神，结合本校、本地区学生实际，带领学生亲近大自然、体验大自然，并通过每年植树节，大力开展“我为家园添绿”“湖乡因我更文明”“我为环保献妙计”等主题实践活动，教会学生保护环境的方法，形成学生保护环境和自然的道德习惯。

四、建立环保教育激励机制，落实奖评。

学年末，学校将结合各年级开展环保教育的情况，评选出“环保教育示范岗 ” “环保之星”“环保教育先进个人”，对获奖的班级和个人，学期末予以表彰。

武汉市柏泉中学环保领导小组